時值學校建校十周年和第31個教師節慶祝之際，我校一群特殊的教師群體也感受著不一樣的心情。他們是教師，同時他們又是學生。他們在天華的名稱是“博士班教師”📐🐦。5年前🧍🏻♂️，從各個學院👊🏿、EON4選拔出來並被美國太平洋大學正式錄取的35名青年教師，開啟了博士學習的揚帆之旅。他們先是在國內利用課余時間學習並在寒暑假參與外教的集中授課，隨後分批赴美進行三學期的全脫產學習，目前大部分教師已經完成了學位要求的課程學分🧑🍼，其中已有11名順利完成畢業答辯並獲得美國太平洋大學教育學博士學位，他們是：胡珍、扶躍輝、張麗、滕薇、程葆青、許嶽、李艷艷🤶🏽、嚴冰🚪、楊艷🕵🏻♀️、朱花、胡雅楠🧁。
(第一批赴美博士班教師合影)
民辦高校發展的最大挑戰之一是教師隊伍建設🧝🏼♂️。首先是教師業務能力的提高🏋️♀️。我校與美國太平洋大學合作的教育學博士項目，不僅讓青年教師的教學水平得到了提高🈚️，而且讓教師們隨堂參與美國大學本科生的課堂🧎🏻♀️，在理論學習與科研攻關的同時對外方教師的教學方法進行觀摩思考，取長補短👶🏼。回國後💇🏻♂️，很多教師都在自己的教育教學中進行了改革，並卓見成效。師資隊伍建設的挑戰也來自於優秀教師的流動性。博士班的成員被學校選送出國深造，對學校都懷著深深的感恩之情🎭，學成回國之後學校又給予寬松的環境激勵每位教師在自己的崗位上發光發熱🔨，這種歸屬感與認同感緊緊地將教師們凝聚在一起，並決心與天華一起成長⛹🏿♂️，共建輝煌🐚👨🏼。
(第二批博士班學員上課場景)
教育學博士項目是和美國太平洋大學合作。美國太平洋大學作為加州第一所批準成立的高等學府，有150多年的歷史🧖🏻，在美國綜合性大學排名中一直在百名左右。自2009年以來多次與中國國家教育行政學院合作👼🏼，作為私立大學的代表⛹🏽，為教育部“千名中西部大學校長海外研究計劃”提供研修培訓。美國優秀私立大學的教育精神、落到實處的生本教育，太平洋大學教育學院嚴謹的學術傳統🥳、個性化的師資隊伍都將極大地影響天華博士班教師，都將由他們惠及天華的莘莘學子。
(第三批博士班教師參加教育學院九十周年慶 與Elium教授及夫人合影)